prikaz prve stranice dokumenta FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA
2023. urn:nbn:hr:258:881496
Kovač, Lucija
Veleučilište Ivanić-Grad

Citirajte ovaj rad

Kovač, L. (2023). FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA (Završni rad). Ivanić-Grad: Veleučilište Ivanić-Grad. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496

Kovač, Lucija. "FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA." Završni rad, Veleučilište Ivanić-Grad, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496

Kovač, Lucija. "FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA." Završni rad, Veleučilište Ivanić-Grad, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496

Kovač, L. (2023). 'FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA', Završni rad, Veleučilište Ivanić-Grad, citirano: 21.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496

Kovač L. FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA [Završni rad]. Ivanić-Grad: Veleučilište Ivanić-Grad; 2023 [pristupljeno 21.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496

L. Kovač, "FIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA", Završni rad, Veleučilište Ivanić-Grad, Ivanić-Grad, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:258:881496
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovFIZIOTERAPIJSKI PRISTUP DJECI S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA
Naslov (engleski)PHYSHIOTHERAPY APPROACH TO CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS
AutorLucija Kovač
MentorMarina Kovač (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Veleučilište Ivanić-Grad
Ivanić-Grad
Datum i država obrane2023-09-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Fizikalna medicina i rehabilitacija
Sažetak
U današnjici se susrećemo sa sve većim brojem djece s poremećajem iz spektra autizma. Kod djece sa autizmom dolazi do problematike na svim područjima razvoja (senzomotoričko, govorno, kognitivno, socijalno, emocionalno). Nakon postavljanja dijagnoze potrebno je osmisliti odgovarajuću terapiju za dijete. Poznajemo terapijske pristupe koji su se pokazali uspješnim u tretmanu poremećaja iz autističnog spektra, ali za nijedan ne možemo sa sigurnošću reći da može izliječiti poremećaj. Terapija uvelike može poboljšati stanje djeteta. Prvi korak je procjena individualne sposobnosti, specifičnosti i interesa svakog djeteta s poremećajem iz autističnog spektra kako bi mogli prilagoditi terapiju njegovim mogućnostima i interesima. Pristupi i metode koje su se pokazale učinkovitima su programi rane intervencije, bihevioralna terapija, glazboterapija, terapija sa igrom...
Sažetak (engleski)
Today, we encounter an increasing number of children with autism spectrum disorders. Children with autism have problems in all areas of development (sensomotor, speech, cognitive, social, emotional). After establishing the diagnosis, it is necessary to design an appropriate therapy for the child. We know therapeutic approaches that have been proven successful in the treatment of autism spectrum disorders, but we cannot say with certainty that the disorder can be cured. Therapy can greatly improve a child's condition. The first step is to assess the individual abilities, specificities and interests of each child with autism spectrum disorder so that the therapy can be adapted to child's abilities and interests. Approaches and methods that have proven to be effective are programmed interventions, behavioral therapy, music therapy, play therapy...
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:258:881496
Studijski programNaziv: Fizioterapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (bacc. physioth.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-02-28 15:00:23